Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
434 KB
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Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, dialektische Erörterung
Klausur für eine dialektische Erörterung
, dialektische Erörterung
Klausur für eine dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Andorra, Beziehung, Charakterisierung, Einordnung in Kontext, Inhaltsangabe
Dramenszenenanalyse Andorra
Dramenszenenanalyse Andorra
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Argumentation, Argumentieren, Erwartungshorizont, Pro-Contra-Diskussion, Sanduhrprinzip, Tabelle
Pro-Contra Tabelle und Argumentation verfassen nach dem Sanduhrprinzip mit EWH
Pro-Contra Tabelle und Argumentation verfassen nach dem Sanduhrprinzip mit EWH
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte Klassenarbeit Tochter Bichsel EWH
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Die Tochter" von Peter Bichsel mit EWH
, Kurzgeschichte Klassenarbeit Tochter Bichsel EWH
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Die Tochter" von Peter Bichsel mit EWH
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte Spiegel Achim Steenfat Analyse
Klassenarbeit mit EWH zur Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Margret Steenfat
, Kurzgeschichte Spiegel Achim Steenfat Analyse
Klassenarbeit mit EWH zur Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Margret Steenfat
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Lehrer (m/w/d) für die Fächer Deutsch und Geschichte
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
377 KB
Berufe, Bewerbung, Kommunikation, Schulz von Thun
Eine Bewerbung überarbeiten & Kommunikation untersuchen (Schulz von Thun)
Eine Bewerbung überarbeiten & Kommunikation untersuchen (Schulz von Thun)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Bewerbung, Gespräch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
der besuch der alten dame, Friedrich Dürrenmatt, Zeilometer
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
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Methode: Materialgestütztes Schreiben - Sprache - Arbeitszeit: 90 min
, Sprache - Mehrsprachigkeit - Erhaltung der Sprache - Migration
Sollten Schüler*innen verpflichtet sein, in den Pausen ausschließlich Deutsch zu sprechen? Ist das Sprachförderung? Integration? Oder diskriminierend? 5 Materialien beleuchten verschiedene Aspekte zum Thema. Anschließend: Argumentation
, Sprache - Mehrsprachigkeit - Erhaltung der Sprache - Migration
Sollten Schüler*innen verpflichtet sein, in den Pausen ausschließlich Deutsch zu sprechen? Ist das Sprachförderung? Integration? Oder diskriminierend? 5 Materialien beleuchten verschiedene Aspekte zum Thema. Anschließend: Argumentation
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Grundschullehrerin für ein kleines feines Team
Regenbogenschule Norderstedt e.V: 22844 Noderstedt
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
133 KB
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Methode: Materialgestützes Verfassen informierender Texte - Berufe - Arbeitszeit: 90 min
, Berufe, Materialgestütztes Schreiben
Beruf Arzt / Ärztin
, Berufe, Materialgestütztes Schreiben
Beruf Arzt / Ärztin
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Der junge im gestreiften Pyjama, Nachprüfung
Es handelt sich hierbei um Leitfragen, die bei einer mündlichen Nachprüfung in Deutsch in Klasse 9 eingesetzt wurde.
Es handelt sich hierbei um Leitfragen, die bei einer mündlichen Nachprüfung in Deutsch in Klasse 9 eingesetzt wurde.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
57 KB
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Rhetorische Stilmittel, Stilmittel
Kurze Lernzielkontrollen zu dem Erkennen und Zuordnen rhetorischer Stilmittel für Jahrgang 7/8/9/10
Kurze Lernzielkontrollen zu dem Erkennen und Zuordnen rhetorischer Stilmittel für Jahrgang 7/8/9/10
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
203 KB
Methode: Inneres Team Innerer Monolog
, Kurzgeschichte Gabriele Wohmann - Ein netter Kerl Inneres Team Schulz von Thun
Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte von Gabriele Wohmann - Ein netter Kerl Erstellen eines Inneren Teams nach Schulz von Thun (Innerer Monolog)
, Kurzgeschichte Gabriele Wohmann - Ein netter Kerl Inneres Team Schulz von Thun
Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte von Gabriele Wohmann - Ein netter Kerl Erstellen eines Inneren Teams nach Schulz von Thun (Innerer Monolog)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
581 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, der besuch der alten dame, Deutsch, Drama, Friedrich Dürrenmatt
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in Deutsch zum Drama "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt
, der besuch der alten dame, Deutsch, Drama, Friedrich Dürrenmatt
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in Deutsch zum Drama "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Erörterung, textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung – Rollenbilder und Körperkult
Textgebundene Erörterung – Rollenbilder und Körperkult
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,69 MB
2,69 MB
Methode: Gruppenpuzzle
, Gruppenpuzzle, Kommunikation, Kurzgeschichten
Lehrprobe Gruppenpuzzle zur Erschließung von verbaler und non-verbaler Kommunikation.
, Gruppenpuzzle, Kommunikation, Kurzgeschichten
Lehrprobe Gruppenpuzzle zur Erschließung von verbaler und non-verbaler Kommunikation.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
440 KB
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Methode: Verfassen eines informierenden Sachtextes - Arbeitszeit: 120 min
Sachtextanalyse
Verfassen eines informierenden Sachtextes
Sachtextanalyse
Verfassen eines informierenden Sachtextes
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Beobachtungsauftrag zum Video von MrWissen2go
, Beobachtungsauftrag, Erklärvideo, Industrielle Revolution, MrWissen2Go
Wiederholung oder Anstelle der Schulbuchlektüre
, Beobachtungsauftrag, Erklärvideo, Industrielle Revolution, MrWissen2Go
Wiederholung oder Anstelle der Schulbuchlektüre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
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Künstliche Intelligenz, Planung, Produkte
Es handelt sich hierbei um ein Planungsbogen für die eigene Erstellung eines KI-PRODUKTS
Es handelt sich hierbei um ein Planungsbogen für die eigene Erstellung eines KI-PRODUKTS
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Lehrkraft für das Fach Deutsch (M/W/D)
Rhein-Erft Akademie GmbH 50354 Hürth
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
