Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,18 MB
5,18 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Jugendsprache, Sprachvarietäten
Lehrprobe Bewertung selbst erstellter Podcasts um die Leitfrage zu beantworten.
, Jugendsprache, Sprachvarietäten
Lehrprobe Bewertung selbst erstellter Podcasts um die Leitfrage zu beantworten.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Der zerbrochne Krug, Klausur Q1, Kleist, Szenenanalyse
Szenenanalyse des 9. Aufzugs mit weiterführendem Schreibauftrag zu einer Zeitungskritik an einer Inszenierung
, Der zerbrochne Krug, Klausur Q1, Kleist, Szenenanalyse
Szenenanalyse des 9. Aufzugs mit weiterführendem Schreibauftrag zu einer Zeitungskritik an einer Inszenierung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Jenny Erpenbeck, Sachtextanalyse
, Jenny Erpenbeck, Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Gedichtsanalyse - Arbeitszeit: 180 min
, analyse, Aufgabenformat Ia, Eichendorff, Gedicht, Gedicht Analyse, Joseph von Eichendorff
Gedichtsanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag - Eichendorff "In der Fremde"
, analyse, Aufgabenformat Ia, Eichendorff, Gedicht, Gedicht Analyse, Joseph von Eichendorff
Gedichtsanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag - Eichendorff "In der Fremde"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Autismus, Fallbeispiel, Heilerziehungspflege, heilerziehungspflegerische Herausforderungen, HEP, Klausur, Ressourcen
Geschilderte Lebensumstände eines 12-jährigen Mädchens im Autismusspektrum und die damit verbundenen Herausforderungen.
, Autismus, Fallbeispiel, Heilerziehungspflege, heilerziehungspflegerische Herausforderungen, HEP, Klausur, Ressourcen
Geschilderte Lebensumstände eines 12-jährigen Mädchens im Autismusspektrum und die damit verbundenen Herausforderungen.
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Lehrer (m/w/d) für die Fächer Deutsch und Geschichte
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
17 KB
Fehleranalyse, Fehlersuche, Häufige Fehler Aufsatz, Schreiben
Häufige Fehler 12. Klasse in Aufsätzen, Quiz
Häufige Fehler 12. Klasse in Aufsätzen, Quiz
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
18 KB
Der zerbrochne Krug, Dramenszenenanalyse, Komik, Szenenanalyse
Szenenanalyse der Komik im Zerbrochnen Krug
Szenenanalyse der Komik im Zerbrochnen Krug
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
194 KB
Methode: Textvermittlung
, Lomonosov, Präteritum, Textvermittlung
Biographie Lomonosovs mit anschließenden Textverständnis-Aufgaben
, Lomonosov, Präteritum, Textvermittlung
Biographie Lomonosovs mit anschließenden Textverständnis-Aufgaben
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
306 KB
Analyse Werbeanzeige, Sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,98 MB
1,98 MB
Arbeitszeit: 105 min
, Werbeanzeige
Es handelt sich um eine Originalklausur in Jahrgangsstufe 12 zum Thema Werbeanzeigenanalyse.
, Werbeanzeige
Es handelt sich um eine Originalklausur in Jahrgangsstufe 12 zum Thema Werbeanzeigenanalyse.
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Grundschullehrerin für ein kleines feines Team
Regenbogenschule Norderstedt e.V: 22844 Noderstedt
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
340 KB
Gender, gender creative parenting, Identity, parenting, Stereotypes
Questions of identity and gender - Klausur zum Thema Gender creative parenting
Questions of identity and gender - Klausur zum Thema Gender creative parenting
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
526 KB
526 KB
Heimsuchung
Mit Hilfe des Arbeitsblatts verschaffen sich die SuS einen Überblick über die Vielzahl der Figuren und erschließen erste Charakterisierungen
Mit Hilfe des Arbeitsblatts verschaffen sich die SuS einen Überblick über die Vielzahl der Figuren und erschließen erste Charakterisierungen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
300 KB
Dramenanalyse, G. Hauptmann, Vor Sonnenaufgang
Analyse eines Dramenauszuges von G.Hauptmann "Vor Sonnenaufgang". Beziehung Helene und Loth
Analyse eines Dramenauszuges von G.Hauptmann "Vor Sonnenaufgang". Beziehung Helene und Loth
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Gott des Gemetzel, Schipp
, Gott des Gemetzel, Schipp
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Brecht, Episches Theater
I A: Analyse eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag
I A: Analyse eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Der zerbrochene Krug von Heinrich von Kleist kliene Analyse für einem Gespräch zwischen Adam und Eve
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
5,28 MB
5,28 MB
Der zerbrochne Krug
Der zerbrochene Krug von Heinrich von Kleist kliene Analyse für einem Gespräch zwischen Adam und Eve
Der zerbrochene Krug von Heinrich von Kleist kliene Analyse für einem Gespräch zwischen Adam und Eve
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
23 KB
Deutschaufsatz, Erörterung, Gliederung, Sachttextanalyse, textgebundene Erörterung, Vorgehensweise
Aufbau Sachtextanalyse
Aufbau Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
690 KB
690 KB
Methode: Venn-Diagramm - Arbeitszeit: 45 min
, Epochen, Gedichtvergleich, Gegenwartslyrik, Günderrode, Küchenmeister, Liebeslyrik, Literatur um 1800, Lyrik, Lyrik Romantik, Romatik, Sehnsucht, Vergleich
Lehrprobe Vergleich der Sehnsuchtsdarstellung eines lyrischen Ichs in „Der Kuss im Traume" und „unter dem wacholder I" als Grundlage für ein begründetes Urteil zur Zeitlosigkeit des Sehnsuchtsmotivs.
, Epochen, Gedichtvergleich, Gegenwartslyrik, Günderrode, Küchenmeister, Liebeslyrik, Literatur um 1800, Lyrik, Lyrik Romantik, Romatik, Sehnsucht, Vergleich
Lehrprobe Vergleich der Sehnsuchtsdarstellung eines lyrischen Ichs in „Der Kuss im Traume" und „unter dem wacholder I" als Grundlage für ein begründetes Urteil zur Zeitlosigkeit des Sehnsuchtsmotivs.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
114 KB
114 KB
Der zerbrochne Krug, GFS, Referate, Romantik
GFS Themen 12te Klasse, evtl auch 13te Klasse
GFS Themen 12te Klasse, evtl auch 13te Klasse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
357 KB
Methode: in Form von einem Gruppenpuzzle
, Der zerbrochene Krug, Gruppenpuzzle, Heinrich von Kleist, sprechende Namen
Der zerbrochene Krug, Sprechende Namen, Gruppenpuzzle
, Der zerbrochene Krug, Gruppenpuzzle, Heinrich von Kleist, sprechende Namen
Der zerbrochene Krug, Sprechende Namen, Gruppenpuzzle
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Lehrkraft für das Fach Deutsch (M/W/D)
Rhein-Erft Akademie GmbH 50354 Hürth
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
